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El pensamiento crea. El gran secreto hoy descubierto


como-crear
En realidad tampoco es ningún secreto. Como tantas otras cosas, ya fueron escritas y no precisamente ocultas.
¿Qué quiso decir Jesús con “así como juzgues serás juzgado”? ¿Acaso no pudo haber significado otra cosa que, conforme juzgues o pienses que es el mundo, así  te será recreado, segun tu propio juicio? O, ¿qué quiso afirmar cuando aseguraba a sus discípulos que con la fe necesaria, pensamiento-emoción, podrían mover montañas?
Y ¿qué quiso decir el oráculo de Delfos al condensar todo el conocimiento requerido con la frase “conócete a ti mismo”, sino que, lo que es arriba es abajo, como, lo que es adentro es afuera y que todo pensamiento o emoción (interior), consciente o no, va recreando inevitablemente nuestra realidad (exterior), por poner solo unos pocos ejemplos?
Pero es que tanto la moderna neurociencia  como los últimos avances en la ya centenaria física cuántica no hacen otra cosa que confirmarlo día a día.
La mala noticia es que quizá nuestro mundo sea una cruel recreación de nuestros pensamientos y emociones basadas en el miedo, la culpa, la escasez, la venganza… y otras emociones negativas impuestas involuntariamente en apariencia muchas veces, pero aceptadas inconscientemente; y la buena noticia es que, conscientemente y siendo conocedores de este potencial tan hábilmente ocultado delante de nuestras propias narices durante tanto tiempo, somos capaces realmente de ir creando otro mundo basado en la justicia, la libertad, la abundancia, la comprensión…  y poder cumplir con la única obligación que desde "lo de mas arriba" se nos impone y que mi deseo-pensamiento-emoción me dicta que es la de ser felices.
Visto en : http://www.preparemonosparaelcambio.com/

Creamos la Realidad con Nuestros Pensamientos


Tienes que empezar a crear y reinventarte a ti mismo, romper el hábito de ese yo antiguo y reaprender.


Foto por: Xavier Cervera
Joe Dispenza estudió Bioquímica en la Universidad de New Brunswick (Nueva Jersey) y es doctor en Quiropráctica por la Life University de Atlanta (Georgia). Coautor del filme récord de Y tú qué sabes, llena salas de conferencias en Estados Unidos y Europa explicando de forma sencilla cómo cambiar. Cómo los pensamientos provocan reacciones químicas que influyen directamente en la salud y crean una realidad propia. Lleva décadas estudiando la neuroplasticidad, esa capacidad que tiene el cerebro de adaptarse a los cambios y modificar los circuitos que conectan todas las neuronas.
Él es un ejemplo vivo de su propio cambio. A los 24 años sufrió un grave accidente que afectó a sus vértebras dorsales. Le vaticinaron que se quedaría toda la vida en una silla de ruedas. Pero decidió no operarse y experimentar, en cambio, la capacidad de regeneración de su propio cuerpo. Se ofrece la entrevista que le ha realizado Elisabet Bonshoms.
Alguien discute con su pareja y termina con un: “Soy así, no puedo cambiar”. ¿Qué le diría usted?
Que no es verdad. Se producen una serie de reacciones químicas en el cuerpo que hacen creer que no se puede cambiar, pero la evidencia de la ciencia dice todo lo contrario. Hay que olvidar la idea de que el cerebro es un órgano estático, rígido e inmutable. Sí, podemos cambiar.

Conocimiento libre para una sociedad libre.


Sin libertad para acceder libremente al conocimiento nunca puede existir libertad plena. Eso es algo que sabe muy bien la élite del poder.
Si el arma más poderosa para someter a las masas a un control total es el control de la economía, el control de la economía se sintetiza en el control del dinero, y teniendo en cuenta que ese dinero que controla todo el sistema crediticio financiero mundial es en esencia información digital y materialmente tan inexistente como inmensurable, podemos concretar que se trata de una forma más de control sobre la información.
Una de las causas fundamentales que provocan que quien controle la información obtendrá el poder es que quien no tenga libre y pleno acceso a él, está abocado irremisiblemente a la sumisión y a la esclavitud.

Fuente: ¡Rebelaos!

CONOCIMIENTO LIBRE. Acceso, difusión y uso plenos e iguales, para el bien de tod@s


Conocimiento libre

Inteligencia colectiva para desarrollar herramientas libres y recursos comunitarios

Publicado en ¡Rebelaos!
Debemos considerar el conocimiento libre como un bien común que beneficia a la colectividad y permite el desarrollo en igualdad de condiciones de la personas que participan de ella.
El conocimiento libre puede ser libremente adquirido y libremente usado, con cualquier propósito y sin necesitar permiso de nadie (libertad nº 0). El conocimiento libre puede adaptarse libremente a las necesidades del usuario (libertad nº1). El conocimiento libre puede compartirse libremente con los demás (libertad nº2). El conocimiento libre puede mejorarse y sus versiones adaptadas y mejoradas pueden compartirse libremente con los demás, para que así se beneficie la comunidad entera (libertad nº 3).*
Es el Estado quien se ha encargado de atajar el conocimiento libre haciendo uso de diferentes estrategias que lo han restringido, imponiendo valores como el individualismo, la propiedad privada y la burocracia. Algunas de estas herramientas son las patentes, que son un conjunto de “derechos exclusivos” que el Estado concede por un tiempo limitado a un inventor, a cambio de su explotación exclusiva. Por otro lado, el derecho de autor o copyright es un conjunto de normas jurídicas que regulan los derechos que la ley concede a los autores por la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica.
En contraposición al copyright surgió el termino copyleft. Se trata de una práctica para ejercer el derecho de autor permitiendo la libre distribución de una obra, exigiendo que los mismos derechos sean preservados en las versiones modificadas. En el año 2001, surgió Creative Commons, organización que promueve la creación de licencias estandarizadas para obras artísticas y culturales, siguiendo los principios del copyleft y la cultura libre.

La Masa Frente al Individuo


Existen muchas verdades que por obvias que nos puedan parecer, se nos vuelven borrosas y se acaban diluyendo en un mar de pseudo-verdades que solo ocultan grandes mentiras cuando la sociedad nos empuja a observarlas desde una perspectiva de grupo. Por ejemplo, ante la pregunta: ¿son y han sido necesarias las guerras para la humanidad y por tanto resultado de su condición natural? Si se plantea desde la unicidad la respuesta más clara (a no ser que seas un psicópata) ha de ser, no. Pero si se plantea desde un punto de vista grupal, automáticamente se produce una batalla mental en la que aparecen nuevos argumentos como la defensa del grupo, el interés económico del grupo, la prevención frente a ataques externos, etc..., desvirtuando el funcionamiento normal y natural de la razón.
¿A qué obedece este comportamiento, cómo y quiénes crearon estas condiciones para evitar educarnos como individuos y formar en todo caso grupos de personas individuales e independientes, y en cambio nos forman para crear grupos de masas donde la individualidad se acaba "amasando" con ésta? En este nuevo videopost de JL nos plantea de forma brillante este tema.

Fuente: http://www.mundodesconocido.es/

La Masa Frente al Individuo

La exaltación del grupo y las masas humanas frente a la individualidad y divinidad del ser humano es un lejano plan que a aquellos que nos gobiernan manejan desde inmemoriales fechas para reprimirnos como unidad.
 La autentica libertad humana es solo alcanzable desde un plano personal e individual, en el siguiente vídeo hablamos de las diversas estrategias que utilizan para esclavizarnos y reprimirnos como individuo utilizando el llamado “trabajo en equipo” que esconde la esclavitud de las ideas individuales

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